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課程名稱 |
健康政策研究法
RESEARCH METHODS IN HEALTH POLICY |
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開課學期 |
97-1 |
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授課對象 |
公共衛生學院 衛生政策與管理研究所 |
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授課教師 |
黃俊豪 |
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課號 |
HP7014 |
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課程識別碼 |
845 M1140 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
本所研究生優先。碩一一般生必修，教室為公衛207
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971IHPM_rsch_mthds |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
提供學生學習健康政策研究法的相關知識，且讓學生親自參與執行研究的計畫。本學期課程以量性研究為主，包含研究基本原理、研究架構與設計、抽樣方式、問卷設計與訪談技巧、資料蒐集、資料分析及報告撰寫等。此外，本課程以英文授課為主，提供學生英文學習的環境，並增強學生的英文表達能力。 |
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課程目標 |
本課程結束後，期望學生能具備以下能力：(1)瞭解健康政策研究法的基本知識與原理；(2)批判文獻；(3)應用研究方法學來擬定與執行研究計畫；(4)撰寫研究報告。 |
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課程要求 |
(1)閱讀指定文獻；(2)參與課堂討論與小組報告；(3)繳交平時作業；(4)參與期末考試；(5)執行完整的研究計畫，包含研究設計、抽樣、問卷發展、資料蒐集、譯碼、分析資料及完成期末報告(口頭及書面)。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： (Note: by appointment) |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Bowling A. Research Methods in Health: Investigating Health and Health
Services. 1st ed., USA: Open University Press, 2002.
2. Babbie ER. The Practice of Social Research. 11th ed., USA: THOMSON, 2007.
3. 其他教材與講義將於課堂上發給。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與討論 |
10% |
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2. |
小組課堂報告 |
30% |
報告評審項目分為報告呈現及報告者之表達與分析能力。 |
3. |
平時作業 |
10% |
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4. |
期末考試 |
20% |
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5. |
期末報告 |
30% |
報告評審項目分為文獻選取、研究主題、研究方法、結果與討論分析、報告呈現及報告者之表達能力。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2008/09/18 |
課程介紹與研究的目的 |
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第2週 |
2008/09/25 |
如何尋找研究問題、文獻查詢
及文獻閱讀與分析之技巧
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第3週 |
2008/10/02 |
文獻管理系統應用：整合文獻查詢功能及輔助論文寫作（以EndNote為例） |
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第4週 |
2008/10/09 |
測量的哲學架構及
研究的基本原理【Part A】 |
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第5週 |
2008/10/16 |
研究的基本原理【Part B】 |
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第6週 |
2008/10/23 |
概念化、操作化與測量 |
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第7週 |
2008/10/30 |
調查研究法【Part A】：問卷設計、面訪技巧、電話及網路調查等資料蒐集方法 |
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第8週 |
2008/11/06 |
調查研究法【Part B】：量性研究調查 |
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第9週 |
2008/11/13 |
分組報告問卷設計 |
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第10週 |
2008/11/20 |
抽樣方法 |
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第11週 |
2008/11/27 |
資料譯碼與統計分析【一】 |
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第12週 |
2008/12/04 |
資料譯碼與統計分析【二】 |
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第13週 |
2008/12/11 |
實驗設計研究法 |
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第14週 |
2008/12/18 |
討論與撰寫研究報告 |
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第15週 |
2008/12/25 |
期末分組報告【一】 |
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第16週 |
2009/01/01 |
開國紀念日(放假一天) |
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第17週 |
2009/01/08 |
期末分組報告【二】 |
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第18週 |
2009/01/15 |
期末考試與課程檢討 |